Итоги V заочного конкурса
творческих и исследовательских проектов
Каждый год РОО «Ассоциация учителей технологии Калужской области» совместно с ГАОУ ДПО «КГИРО» проводит региональный заочный конкурс творческих и исследовательских проектов учащихся в предметной области «Технология». Конкурс направлен на повышение значимости технологического образования.
Во V конкурсе приняли участие обучающиеся Дзержинского, Думиничского, Жуковского, Кировского, Козельского, Людиновского, Малоярославецкого, Мосальского, Перемышльского, Спас-Деменского, Сухиничского, Обнинска и Калуги.
В конкурсе участвовало 39 работ учащихся. Из них по номинациям:
творческие проекты 7-9 классы – 23;
творческие проекты 10-11 классы – 11;
исследовательские проекты 8-9 классы – 4;
исследовательские проекты 10–11 классы – 1.
Все конкурсные проекты проверялись на плагиат и были допущены к конкурсу с высоким показателем уникальности текста. Проекты оценивались независимой комиссией в соответствии с критериями оценки творческих и исследовательских проектов. Максимальное количество баллов для исследовательских проектов – 28, а для творческих проектов – 40 (см. «Критерии оценки творческих проектов», «Критерии оценки исследовательских проектов»).
Номинация «Творческие проекты 7-9 классы»
Номинация «Творческие проекты 10-11 классы»
Номинация «Исследовательские проекты 8–11 классы»
Хочется отдельно выделить единственный исследовательский проект участника конкурса в номинации «исследовательские проекты 10–11 классы». Данный исследовательский проект набрал оптимальное количество баллов и заслуживает высокой оценки, поэтому жюри решила данному участнику присудить диплом победителя.
Все остальные участники конкурса получат сертификат участника. Дипломы и сертификаты в электронном виде будут высланы на адрес электронной почты, указанный в заявке проекта.
Анализ проектных работ
Анализируя результаты прошедшего конкурса, хочется кратко отметить следующее.
Положительные моменты:
- актуальность и социальная значимость работ;
- высокая межпредметная составляющая конкурсных проектов;
- исследовательско – поисковая деятельность в разных областях науки и техники;
- реализация направлений волонтерской деятельности, в частности бережное отношение к животным;
- новизна, нестандартность проектных продуктов;
- метапредметная направленность проектных продуктов;
- применение современных технологий при создании продукта;
Отрицательные моменты:
- минимальное количество участников среди учащихся 10-11 классов;
- малое количество социально значимых проектов;
- несоответствие требованиям к оформлению пояснительной записки;
- недостаточное соблюдение ГОСТ в оформлении текстового документа;
- отсутствие в некоторых работах логической структуры, лаконичного описания результатов;
- перегруженность отдельных проектов информацией, не раскрывающей целей и задач работ;
- отсутствие технологической карты (дается словесное описание изготовления изделия);
- отсутствие в технологической карте графического изображения;
- отсутствие полного экономического обоснования проекта (наличие только материальных затрат без расчета затрат на электричество, амортизацию инструментов и оборудования, расходов на оплату труда);
- путаница в понимании учащимися и руководителями основ проектной и исследовательской деятельности (не различаются понятия «исследовательский проект» и «исследовательская работа», следовательно, отсутствует «продукт» проектирования, а данный конкурс исследовательских проектов, а не исследовательских работ).
Подводя итоги, хочется сказать, что члены жюри очень надеются увидеть в следующем году в разных номинациях намного больше творческих, а, особенно, исследовательских проектов учащихся, которые подготовят работы в соответствии с требованиями и критериями оценки нашего конкурса. Конкурс, является важнейшей составляющей развития технологического образования в регионе. Настоящее и будущее предмета «Технология» в наших руках!
Выражаем благодарность всем участникам конкурса и руководителям авторских проектов!
Большое спасибо УЧИТЕЛЯМ за их творческую работу!
Свои пожелания и предложения по организации и проведению конкурса можно выразить на форуме сайта.
А.В. Дерябин
Председатель жюри,
член Совета РОО «Ассоциация учителей
технологии Калужской области,
учитель технологии
ЧОУ «Православная гимназия в г. Калуге»